Als talentfluisteraar zet ik de talentkaarten op diverse manieren in om de positieve eigenschappen en talenten van kinderen te stimuleren.Werken vanuit je sterke kanten versterkt het vertrouwen in jezelf en in je eigen kunnen. Zowel in mijn bovenschoolse plusklas als in mijn werk als ambulant begeleider gebruik ik de talentkaarten.
Elk kind krijgt een talentgesprek met mij, kinderen vinden het erg leuk om een poster vol positiviteit mee naar huis te nemen. Daarnaast geeft het kinderen vaak ook inzicht in zichzelf. Daarnaast werk ik veel met talentrecepties in een groep. Als de kinderen elkaar
al wat langer kennen, geven ze ook elkaar een talent. Bij mijn plusklassen stel ik voor de jongere kinderen elke week een talent centraal en benoemen we bij welke kinderen we de talenten hebben gezien. Dit maken we visueel door het talent ook op de poster met namen te plakken en we zijn in het bezit van een gehaakte talentenknuffel, die altijd in de groep aanwezig is. Zelf geef ik kinderen die bij mij een groepsbehandeling volgen altijd een talent met een talentgedichtje aan het eind van een groepstraject. Dit is een van de talenten die ik tijdens het traject veel gezien heb.
Wat ik leuk vind is dat talent steeds meer gaat leven in De Wolden. Steeds vaker als ik op een school kom, hoor ik een leerkracht in talenttaal praten over een leerling. Hoe fijn is het om een gezamenlijke taal te geven aan de talenten.
Kijk voor meer informatie op www.actiefdewolden.nl.